WORK ACADEMY ARCHIVE

「学び」の現在とワークアカデミーの動き

なりたい通信 2022初夏号(vol.14)
先生方ときづく5分間。
想像以上の夏へ!
2022.6.13 発行

こんにちは。(株)ワークアカデミー(以下、WA)人材開発の西山です。
前号より期間が空いてしまい申し訳ございません。
早いもので2022年も折り返しとなりました。しかし、思い立ったが吉日。どんなチャレンジにも遅いことはありません(自分にも言い聞かせております)。自分でも思いもよらなかった!そんな素敵な夏にするべく日々励みたいと思います。
それでは今回も、最後までゆるりとお楽しみください

◆まなびtrend

今後10年のお付き合い。Z世代を知ろう

昨年の流行語にもトップ10入りした「Z世代」。だいたい1996年から2010年ごろに生まれた、現在26歳~12歳の方を指します。大学で指導にあたられる先生方はこれから約10年間、この世代と向き合っていくことになりますよね。
普段はご自身の持つスキルから「どんな学びを届けられるか」について熟考されていらっしゃる先生方も多いことと思います。今回は少し視点を変えて「どんな学び方が求められるか」、Z世代の価値観についてまとめてみました。

  • デジタルネイティブ
    これは言わずもがなですよね。よく比較されるミレニアム世代(1983年から1995年ごろ生まれ)も同様にデジタルネイティブと言われますが、デジタルの過渡期(例:最初に持った携帯はガラケー)に育ったこの世代とは異なり、Z世代はSNSや動画コンテンツなどが既に当たり前の世界で成長しているので、ネットリテラシーやプライバシー意識も高い人が多いです。
  • 多様性を大切にする
    世界中の情報を小さいころから見聞きし、自分でも情報収集しているZ世代。このような背景から、社会問題への意識も高いです。国や人種の違いに対するハードルは低く、多種多様な価値観があることを柔軟に受け入れています。そのため集団よりも「個」、「自分らしさ」を重視する傾向があります。
  • 「やってみる」が好き
    動画コンテンツを多用して知識のインプットはお手のもの。教育の場では受動的、画一的な学習方法よりもアクティブラーニングやPBL(Problem Based Learning)などの手法が好まれます。ある調査では聴講よりも実践的な講義の方が5倍好まれるという結果が出ていて、バーチャルに慣れ親しんでいる分「リアルな強い体験」をより求めているようです。
  • 丁寧な指導が好き
    協調性や社交性が高く、多様性を受け入れられる柔軟さがある一方で、主体性に欠ける部分があるとも言われています。受動的な学習形式を好まない反面、学ぶ目的やそれが何に役立つのか、指導側に明確に示して欲しいと考えています。また世相的な不安感も他の世代より強くあるようで、習熟度や周りとの違いに敏感な学生も多く見受けられます。

いかがでしたでしょうか。デジタルスキルを駆使してなんでも自己完結できそうなイメージもありながら、他者の共感や寄り添いも求めているZ世代。対話を重視した双方向の学び方は学習者側から見ても時代に即していると言えますね。指導には距離感の取り方が難しく感じますが、講師に求められるのはファリシテートとフラットなコミュニケーションのスキルとなっていきそうです。

◆求人情報

講師ご紹介のお願い

今回は具体的な求人のご案内ではありませんが、これから講師になりたい、講師としてもっと活躍したい!とお考えの方がいらっしゃいましたら、ぜひご紹介ください。

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  • キャリアアドバイザーとして活躍したい(未経験者歓迎)
  • 講師経験があり、今後担当科目を増やしたい
    (データサイエンス、各種資格対策)
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オンライン面談も対応可能。ぜひ面談希望の旨お伝えください。
追ってこちらから日程のご相談や面談方法についてご案内します。

○編集後記

最後までお読みいただきありがとうございます。
さて、2025年に大阪万博が開催されますね。昨年まではコロナ関連のニュースに押され、大阪にいても全く新しいニュースを耳にしませんでしたが、今年に入って少しずつ情報が公開されだしました。大阪が元気を取り戻しつつある気がします。やはり「新しい事」や「未来の事」を聞くと気持ちが前向きになりますね。弊社からも「新しい事」「未来の事」をどんどん発信していけるよう頑張ろうと思います。遅くなりましたが、今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

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